学生不爱穿校服的原因
一般来说，现在无论是在农村还是在城市，大大小小的小学、初中、高中学校都要求学生上学穿上学生校服。校服的作用就不用说了，我们谈谈校服存在的弊端。
先，现在的校服都是千篇一律，而且基本上都是运动装，像现在有些女孩追求中性美，不走近，还真是男女都分辨不出来，很容易造成学生性别意识差等问题。
其次，目前一些学校的校服样式太单一，色调也不是很好看，穿上之后整个人看起来像没有活力似的，这也是为什么有一些学生反对穿校服的主要原因。
再者，有一些校服的面料粗糙，以涤棉为主，夏季透气性差，冬季保暖性差，有些劣质的校服还会有掉色等问题，对学生的成长发育造成了的影响。 这是一种不动声色的监控，绝不兴师动众，也不耗财、耗力，却能维持一种强有力的效应，对学生的规训由此从校内拓展到校外。同时，这种全景敞视效应不仅表现在空间层面，也表现在时间层面。通过这种连续运作的监控机制，校服也将学校规训带到了放学之后，使学校能在课外时间，如上下学的路上，甚至任何穿着校服的时间，都对学生的身体和心灵进行具体的干预和控制，使其成为被监督和管控的对象。借此技术，学校的权力规训网络，跨越时间维度与空间维度，从平面变为立体，在放学后，仍能无声、“匿名”，却又真实且强制地发挥着权力效应，使学生成为权力压制下被驯顺的对象。http://www.czclfz.com/clpyeb/lifu.html
点击图片查看原图
